2022年第5期目录

   
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习近平新时代中国特色社会主义思想研究

  习近平总书记全面从严治党重要论述的逻辑维度及哲学意蕴[摘要][PDF]

  中国共产党自我革命的理论逻辑、历史逻辑和现实启示[摘要][PDF]

井冈山精神与红色文化研究

  井冈山时期连带的“公”对社会公德教育建构的启示[摘要][PDF]

  井冈山精神促进高校师德建设的价值与策略研究[摘要][PDF]

思想政治教育研究

  思政课与新时代教育工作目标的内在规定性[摘要][PDF]

  “三全育人”理念下新时代大学书院制建设研究[摘要][PDF]

  筑牢民族复兴思想根基须深入推进马克思主义“三化”[摘要][PDF]

马克思主义理论研究

  恩格斯晚年社会主义革命国际性新认识的思想渊源[摘要][PDF]

  新时代高校党的基层组织建设的实践路径[摘要][PDF]

教育学研究

  农村教师乡土情怀及其生成路径研究——基于江西省30位农村教师的访谈分析[摘要][PDF]

  小学教师职业倦怠及其与人格特质、应付方式的关系[摘要][PDF]

经济与管理研究

  中国14个连片落后地区要素配置效率与潜在经济增长[摘要][PDF]

  乡村振兴背景下井冈蜜柚品牌建设路径研究[摘要][PDF]

主题教育专题研究

  试论黄榦的《丧服》诠释[摘要][PDF]

  明清徽州礼学生态考述[摘要][PDF]

  在学问与事功之间——朱轼的礼俗观及实践[摘要][PDF]