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纪念同济大学对口支援井冈山大学二十周年
同舟共济：全面抗战时期同济大学医学院内迁江西吉安研究
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习近平新时代中国特色社会主义思想研究
理·魂·情·行：理解习近平文化思想的四个维度
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习近平总书记关于弘扬伟大长征精神的重要论述探析
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井冈山精神与红色文化资源研究
新时代大力传承与弘扬英烈精神的路径思考
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新时代井冈山精神研究的现状与展望——基于CiteSpace的可视化图谱分析
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文学研究
关于各种“后”现象与当下具有“幻”色彩的电影发展之关系的思考
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在记录自然和展现生态中揭示文化内涵——关于国产生态纪录片创作的美学思考
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明清三国戏曲的文人之笔与民间之趣
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庐陵文化研究
地缘与文缘：周必大交游诗歌呈现的地理空间
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白鹭洲书院祭祀的历史变迁及文化价值
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郭子章《博集稀痘方论》医学思想探析
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教育学研究
“双减”背景下学生作业过程中的知识迁移机制及其对作业设计的启示——基于学生视角的质性研究
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什么影响了高职大学生职业胜任力——基于江西省5758名高职大学生的SEM和fsQCA混合分析
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伦理学研究
马克思“人的本质力量”思想的伦理解读
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从亲亲到爱人：孝仁为何一体，又为何矛盾
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