| 丁玲.互联网思维视域下“马克思主义基本原理概论”课教学的供给侧改革[J].井冈山大学社科版,2017,(6):32-36 |
| 互联网思维视域下“马克思主义基本原理概论”课教学的供给侧改革 |
| Supply-side Reform of the Teaching of “Marxist Fundamentals” Class in Horizon of Internet Thoughts |
| 投稿时间：2017-07-25 |
| DOI：10.3969/j.issn.1674-8107.2017.06.005 |
| 中文关键词: 马克思主义基本原理 互联网思维 用户思维 社会化思维 数据思维 |
| 英文关键词: Marxist Fundamentals internet thinking user-oriented thinking society-oriented thinking digital thinking |
| 基金项目:福建省教育厅B类社科项目“马克思主义基本理论教育与网络时代有机融合的研究”（项目编号：JBS14192）。 |
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| 中文摘要: |
| 网络时代学习的新特点，对教师落实学生在"马克思主义基本原理概论"课中的主体感提出了更多元的要求。把握互联网思维与马克思主义哲学世界观的内在关联，着力于网络信息技术的时代特征与趋势，以用户思维、社会化思维、数据思维原则为突破口，探索"马克思主义基本原理概论"课教学供给侧改革，让学生在可感知、可触及的社会情境中体验马克思主义基本原理的真理性与价值性的统一。这一变革既是对"原理"课教学方式的变革，也对"原理"课教师的自我变革提出了要求。 |
| 英文摘要: |
| In the era of internet-based learning, students are increasingly regarded as subject of the class of "Marxist Fundamentals". This requires us to investigate the inherent interrelationship between internet thinking and the world view in Marxist philosophy, and to understand the features and trends of the internet information age. Taking user-, society-and data-oriented thinking as the point, we can explore the supply-side reform of the class, so that students can experience unity of truth and values of Marxist fundamental principles in a perceivable and touchable social situations. Such a reform not only calls for changes in teaching methods of the class, but also the changes of the teacher. |
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