| 郭礼智,李小兰.试论建构我国家庭教育评价体系的紧迫性[J].井冈山大学社科版,2013,(6):93-96,113 |
| 试论建构我国家庭教育评价体系的紧迫性 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 家庭教育 评价体系 公共领域 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江西省教育科学规划项目“我国家庭教育的有效评价研究”(项目编号:11YB068) |
|
| 摘要点击次数: 1930 |
| 全文下载次数: 0 |
| 中文摘要: |
| 现代社会中家庭教育的价值日益彰显,但现实中我国家庭教育往往沦为经验式活动,缺乏科学的指导体系,建构家庭教育评价体系加强对其科学指导也就更显迫切性,而家庭教育逐渐由私人领域转向公共领域的趋势也为建构家庭教育评价体系提供了可能性和可行性。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
