| 蔡萍,肖银芬.红色资源转化为教育资源的艺术路径探索——以红色艺术教育品牌音乐舞蹈史诗《井冈山》为例[J].井冈山大学社科版,2011,(6): |
| 红色资源转化为教育资源的艺术路径探索——以红色艺术教育品牌音乐舞蹈史诗《井冈山》为例 |
| An Exploration of the Artistic Approach to Turning Red Resources into Education Resources——With a case study of the renowned red education epic “Jinggangshan” |
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| DOI： |
| 中文关键词: 红色资源 教育资源 艺术路径 音乐舞蹈史诗 《井冈山》 |
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| 中文摘要: |
| 音乐舞蹈史诗《井冈山》融合多种艺术表演形式,内容紧扣井冈山革命历史主题,深情颂扬了井冈山精神,为以艺术路径将红色资源转化为教育资源提供了实例,在以艺术路径进行红色资源转化的过程中应遵循情境创设性、动情感染性和操作创新性的原则,同时在转化过程中要突显教育功能、创新艺术方法、树立品牌意识和弘扬红色文化. |
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