| 万小青.从"谢谢文化"看二语习得课堂输入中跨文化语用能力培养[J].井冈山大学社科版,2009,(6): |
| 从"谢谢文化"看二语习得课堂输入中跨文化语用能力培养 |
| On How to Improve the Learner's Cross-cultural Pragmatic Ability Acquired from the Second Language Acquisition by Analyzing"Thank-you Culture"in China |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 二语习得 课堂输入 跨文化 语用能力 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 万小青 |
| 南京化工职业技术学院,江苏,南京,210084? |
| 摘要点击次数: 1712 |
| 全文下载次数: 0 |
| 中文摘要: |
| |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
